# Okulda Destek Eğitim Odası Nasıl Açılır? Açılış Onayı, Mekân ve Öğretmen Görevlendirmesi

> Destek eğitim odası açmanın zorunluluğu, özel eğitim hizmetleri kurulu teklifi ve müdürlük onayı, mekân seçimi, öğretmen görevlendirmesi ve yıl içi işleyiş.

- Adres: https://hesapo.com/blog/destek-egitim-odasi-nasil-planlanir/
- Kategori: Öğretmen
- Yayın: 2026-10-05
- Son güncelleme: 2026-10-23

**Kısaca**

- Tam zamanlı kaynaştırma yoluyla eğitim yapılan okullarda destek eğitim odası açılır; yönetmelik "açılabilir" değil "açılır" der (Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği m.23/1-c).
- Odayı okul kendisi açmaz: il ya da ilçe özel eğitim hizmetleri kurulu teklif eder, il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğü açar (m.25/1, m.40/1-k).
- Öğretmenleri okul yönetimi teklif eder, müdürlük görevlendirir; okul müdürü ve müdür yardımcıları odada görev alamaz (m.25/1-f, ğ).
- Odanın materyal ve donatım ihtiyacı valilikçe ya da Bakanlığın ilgili birimince karşılanır (m.62).
- Haftalık ders çizelgesi bu adımlardan sonra, BEP geliştirme biriminin kararıyla kurulur.

Bir okulda destek eğitim odası açmak için önce okulda tam zamanlı kaynaştırma yoluyla eğitim alan ya da özel yetenekli öğrenci bulunmalı, BEP geliştirme birimi bu öğrencilerin hangi derslerden destek alacağına karar vermeli ve okul, il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğüyle yazışarak açılış onayı almalıdır. Odayı müdürlük, özel eğitim hizmetleri kurulunun teklifiyle açar. Bu yazı haftalık çizelgeden önceki aşamayı anlatıyor: odanın açılması, mekânın seçilmesi, öğretmenlerin görevlendirilmesi ve yıl içinde odanın nasıl işletileceği.

Oda açıldıktan sonra haftalık ders çizelgesini kurmak için [destek eğitim odası programı](https://hesapo.com/destek-egitim-odasi-programi/) aracını kullanabilirsin.

[Destek Eğitim Odası Programı](https://hesapo.com/destek-egitim-odasi-programi/)

## Destek eğitim odası açmak zorunlu mu?

Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği destek eğitim odasını, tam zamanlı kaynaştırma ya da bütünleştirme yoluyla eğitimine devam eden öğrencilerle özel yetenekli öğrencilere ihtiyaç duydukları alanlarda destek eğitim verilmesi için düzenlenmiş ortam olarak tanımlar (m.4). 23. maddenin (c) bendi de tam zamanlı kaynaştırma yoluyla eğitim yapılan okullarda özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için uygun ortam düzenlemelerinin yapılacağını ve destek eğitim odasının açılacağını yazar.

Fiil "açılır" biçiminde. Bazı rehberlik ve araştırma merkezlerinin okullara verdiği işleyiş notları da bu ifadenin okullara zorunluluk getirdiğini ayrıca vurgular. Aynı yönetmelik kaynaştırma yoluyla eğitim yapılan okullarda BEP geliştirme birimi kurulmasını da zorunlu tutar (m.22/4). Yani okulda kaynaştırma öğrencisi varsa önce birim, sonra oda gelir.

## Oda hangi sırayla açılır?

Yönetmelik açılışın sahibini açıkça yazar: oda, il ya da ilçe özel eğitim hizmetleri kurulunun teklifi doğrultusunda il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğünce açılır (m.25/1). Kurulun görevleri arasında "destek eğitim odası açılması için il veya ilçe millî eğitim müdürlüğüne teklifte bulunmak" da sayılır (m.40/1-k).

Okulun tarafındaki adımları bir RAM'ın 2024-2025 işleyiş notu şöyle sıralar:

| Sıra | Adım | Kim? |
| --- | --- | --- |
| 1 | BEP geliştirme biriminin oluşturulması ve öğrencilerin ihtiyacının belirlenmesi | Okul yönetimi, BEP geliştirme birimi |
| 2 | Odanın açılması için okulun rehberlik hizmetleri yürütme komisyonunda karar alınması | Okul |
| 3 | Bu kararı dayanak gösteren açılış onayı yazısı | Okul müdürlüğü, il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğüne |
| 4 | Açılış teklifi | İl ya da ilçe özel eğitim hizmetleri kurulu |
| 5 | Odanın açılması | İl ya da ilçe millî eğitim müdürlüğü |

Aynı not, birden fazla oda açılacaksa açılış onayının her oda için ayrı ayrı ve bir defa alındığını belirtir. Yönetmelik de öğrenci sayısına göre okulda birden fazla oda açılabileceğini söyler (m.25/1-c). Yazışmanın biçimi ve istenen ekler ilden ile değişebileceği için bağlı olduğun RAM'ın ya da ilçe özel eğitim biriminin güncel yazısına bak.

Özel eğitim hizmetleri kurulu il millî eğitim müdürlüklerinde ve RAM bulunan ilçe millî eğitim müdürlüklerinde kurulur; başkanı özel eğitim ve rehberlik hizmetleri şube müdürüdür (m.39). Okulun yazısı bu kurula ilçe ya da il müdürlüğü üzerinden ulaşır.

## Mekân nasıl seçilir?

Yönetmelik odanın fiziki şartları için bir ölçü vermez. RAM işleyiş notunda okulda uygun bir bölümün oda olarak belirlenmesi, ısı, ışık, genişlik ve sağlığa uygunluk bakımından eğitime elverişli ve kolay ulaşılabilir olması istenir; elverişsiz ortamlarda oda düzenlenmemesi gerektiği yazılır. Aynı nota göre fiziki şartları nedeniyle ayrı bir oda açılamayan okullarda, il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğünün onayıyla fen laboratuvarı, resim atölyesi, müzik odası gibi uygun alanlar destek eğitim odası olarak kullanılabilir.

Mekânı seçerken pratikte şu sorular işe yarar:

- Bedensel yetersizliği olan bir öğrenci odaya merdivensiz ulaşabiliyor mu?
- Oda, öğrencinin sınıfına ders arasında rahatça gidip gelebileceği uzaklıkta mı?
- Bire bir ya da en fazla üç kişilik grup çalışmasına uygun masa düzeni kurulabiliyor mu?
- Materyaller kilitli bir dolapta saklanabiliyor mu?
- Kapıya ders çizelgesi asılabilecek, öğrencinin rahatça bulabileceği bir yerde mi?

Odanın öğretim materyalleri, özel araç gereçleri ve donatım ihtiyaçları valiliklerce ya da Bakanlığın ilgili birimince karşılanır (m.62). İhtiyaç listesini okul yönetimi aracılığıyla ilçeye bildirmek bu yüzden gerekli.

## Odada kimler ders verir?

Görevlendirme iki aşamalıdır: okul yönetimi teklif eder, il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğü görevlendirir. Yönetmeliğe göre öğrencilerin eğitim ihtiyaçları, takip ettikleri program ve kayıtlı oldukları kademe esas alınarak özel eğitim öğretmenleri, okul öncesi öğretmenleri, sınıf ve diğer alan öğretmenleri görevlendirilir (m.25/1-f).

İki özel kural var. İlkokul ve ortaokullardaki odalarda özel yetenekli öğrencilere ders vermek üzere üst kademelerde görev yapan alan öğretmenleri de görevlendirilebilir (m.25/1-g). Okul müdürü ve müdür yardımcıları ise destek eğitim odalarında görevlendirilmez (m.25/1-ğ).

Öğretmen seçerken öğrencinin hangi dersten destek alacağına bakmak gerekir. Ortaokulda matematik desteği alacak bir öğrenci için matematik öğretmeni, ilkokulda okuma yazma desteği alacak öğrenci için sınıf öğretmeni ya da özel eğitim öğretmeni doğal adaydır. Odada verilecek eğitim ders saati içindeyse öğrencinin o saatte sınıfta işlenen derse ilişkin eğitim alması gerektiği için (m.25/1-d) öğretmenin branşı ile desteklenen ders arasındaki uyum önem kazanır.

Odada verilen derslerin ek ders olarak nasıl ödeneceği Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar'a bağlıdır. Ödeme oranı ve haftalık sınırlar için ilçenin özlük ya da ek ders biriminin güncel yazısına bak; puantajı hazırlarken [ek ders puantaj çizelgesi](https://hesapo.com/ek-ders-puantaj-cizelgesi/) aracı işini görür.

## Odada ne öğretilir, başarı nasıl ölçülür?

Odada öğretilen içerik öğrencinin bireyselleştirilmiş eğitim programına dayanır. Kaynaştırma yoluyla eğitim alan öğrenciler kayıtlı oldukları okulun programını takip eder ve BEP bu program temel alınarak hazırlanır (m.23/1-a). Öğrencinin başarısı da BEP'ine göre değerlendirilir (m.24/1-a).

Özel yetenekli öğrencilerde yaklaşım farklıdır: yetenek alanlarındaki dersler zenginleştirme ve hızlandırma yoluyla farklılaştırılarak verilir ve bu program öğrencinin okulundaki programla bütünlük oluşturacak biçimde planlanır (m.25/1-e).

Odada çalışan öğretmen için yıl içinde tutulması işe yarayan kayıtlar şunlardır:

| Kayıt | Ne işe yarar? |
| --- | --- |
| BEP'teki kısa dönemli hedefler ve bunlara ulaşılma durumu | Dönem sonu BEP değerlendirmesinin dayanağı |
| Oturum başına kısa not (tarih, çalışılan hedef, gözlem) | Birim toplantısında ilerlemeyi göstermek |
| Kullanılan materyal listesi | Donatım ihtiyacını ilçeye bildirmek |
| Sınıf öğretmeniyle görüşme notları | Odada çalışılanın sınıfta sürdürülmesi |

Öğrencinin başlangıç performansını belirlemek için [kaba değerlendirme formu](https://hesapo.com/kaba-degerlendirme-formu/), hedefleri yazmak için [BEP planı](https://hesapo.com/bep-plani/) aracı var.

## Yıl içinde oda nasıl işletilir?

Destek eğitim alacak öğrencileri, dersleri ve haftalık saati BEP geliştirme birimi belirler ve toplam süre öğrencinin haftalık ders saatinin yüzde 40'ını aşamaz (m.25/1-a). Öğretmenlerin odadaki çalışma programını okul yönetimi yapar (m.25/1-b). Bu iki kararın ardından haftalık çizelge kurulur ve velinin onayı alınır; veli tarafındaki süreç [destek eğitim odası kararında velinin hakları](https://hesapo.com/blog/destek-egitim-odasi-icin-veli-onayi-nasil-alinir/) yazısında anlatılıyor.

Yıl içinde değişiklik üç kaynaktan gelir: okula RAM raporuyla yeni bir öğrenci gelir, bir öğrencinin BEP'i değişir ya da görevli öğretmen ayrılır. İlk ikisinde karar yine BEP geliştirme biriminindir (m.48/1-b, d); birim toplanır, karar tutanağa geçer, çizelge yeniden kurulur. Öğretmen değişikliğinde ise okul yönetimi yeni bir teklif yazar ve görevlendirmeyi müdürlük yapar. Birim kararlarını kayda geçirmek için [BEP toplantı tutanağı](https://hesapo.com/bep-toplanti-tutanagi/) aracına bakabilirsin.

Öğrenci sayısı arttıkça tek oda yetmeyebilir. Bu durumda aynı açılış yolu ikinci oda için yeniden izlenir; onay her oda için ayrı alınır.

## Destek eğitim odası açılışında dikkat edilecek noktalar

Birincisi, odanın okul kararıyla açılmış sayılmamasıdır. Okulun bir sınıfı boşaltıp kapısına "destek eğitim odası" yazması, yönetmelikteki açılış yolunun yerine geçmez: odayı müdürlük açar, öğretmeni de müdürlük görevlendirir.

İkincisi, odayı BEP geliştirme birimi kurulmadan açmaya çalışmaktır. Odaya kimin gideceğini, hangi dersten ve kaç saat destek alacağını birim belirlediği için birimsiz açılan bir odanın çizelgesi dayanaksız kalır.

Üçüncüsü, öğretmen eksikliğinde müdür yardımcısının odada derse girmemesidir. Yönetmeliğin (ğ) bendi bunu açıkça yasaklar.

Dördüncüsü, mekânın RAM notundaki ölçütlere (ısı, ışık, genişlik, ulaşılabilirlik) uymasıdır; depo yanı ya da merdiven altı gibi elverişsiz yerler bu ölçütleri karşılamaz.

BEP sürecinin bütünü için [BEP nasıl hazırlanır](https://hesapo.com/blog/bep-nasil-hazirlanir/), öğrencinin dosyasında bulunması gerekenler için [BEP dosyasında neler olmalı](https://hesapo.com/blog/bep-dosyasinda-neler-olmali/) yazısına bakabilirsin.

## Kaynaklar

- Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği (RG 07.07.2018/30471; son değişiklik 25.10.2022): m.4, m.22, m.23, m.24, m.25, m.39, m.40, m.48, m.62 ([mevzuat.gov.tr](https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=24736&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5)).
- Kocasinan RAM, Destek Eğitim Odası Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları, 2024-2025 (kocasinanram.meb.k12.tr): açılış adımları, açılış onayı, fiziki ortam.

## Sıkça sorulan sorular

### Destek eğitim odasını kim açar?

İl ya da ilçe millî eğitim müdürlüğü, il ya da ilçe özel eğitim hizmetleri kurulunun teklifi doğrultusunda açar (Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği m.25/1, m.40/1-k). Okul, müdürlüğe yazıyla başvurur.

### Kaynaştırma öğrencisi olan her okulda destek eğitim odası açılmalı mı?

Yönetmeliğin 23. maddesinin (c) bendi tam zamanlı kaynaştırma yoluyla eğitim yapılan okullarda destek eğitim odasının açılacağını yazar. Aynı okullarda BEP geliştirme birimi kurulması da zorunludur (m.22/4).

### Ayrı bir oda yoksa destek eğitim nerede yapılır?

Yönetmelik bir mekân ölçüsü vermez. Bir RAM işleyiş notuna göre fiziki şartlar nedeniyle oda açılamayan okullarda il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğünün onayıyla fen laboratuvarı, resim atölyesi, müzik odası gibi uygun alanlar kullanılabilir. Bağlı olduğun RAM'ın güncel yazısına bak.

### Destek eğitim odasının materyallerini kim karşılar?

Yönetmeliğin 62. maddesine göre destek eğitim odalarının öğretim materyalleri, özel araç gereçleri ve donatım ihtiyaçları valiliklerce ya da Bakanlığın ilgili birimince karşılanır.

### Destek eğitim odasında başka okuldan öğretmen görevlendirilebilir mi?

Yönetmelik görevlendirmeyi okul yönetiminin teklifiyle il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğüne verir (m.25/1-f). İlkokul ve ortaokullarda özel yetenekli öğrenciler için üst kademelerde görev yapan alan öğretmenleri de görevlendirilebilir (m.25/1-g).

### İkinci bir destek eğitim odası için yeniden onay gerekir mi?

Yönetmelik öğrenci sayısına göre birden fazla oda açılabileceğini söyler (m.25/1-c). Bir RAM işleyiş notuna göre açılış onayı her oda için ayrı ayrı ve bir defa alınır.

---

Bu metin https://hesapo.com/blog/destek-egitim-odasi-nasil-planlanir/ sayfasının Markdown sürümüdür (Hesapo). Atıf için sayfanın adresini kullanın.